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场域理论视域下浙江省“一带一路”西班牙语口译人才培养探索

摘 要:将社会学范畴的场域理论引入西班牙语教学领域,从“场域”、“惯习”、“资本”三个基本要素着手,分析目前西班牙语口译人才培养中存在的问题并提出合理的建议。希望能够结合浙江省的地域和经济优势,顺应“一带一路”发展建设需求,培养优秀的应用型、复合型西班牙语口译人才,服务地方经济发展。

关键词:西班牙语口译;一带一路;场域;资本;惯习

1 研究背景

2013年,习近平主席提出了以“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为核心的“一带一路”倡议的战略构想,旨在共谋发展、共创繁荣, 打造政治互信、经济交融、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。(剩余3898字)

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