• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

高校音乐教学中审美取向价值的转变途径

摘要:新时代下的社会审美取向发生了翻天覆地的变化,要求高校音乐教学的审美取向价值也发生转变。本文将总结转变高校音乐教学审美取向价值的有效途径,以此充分发挥出音乐教学的审美价值,帮助现代高校学生树立起健康的审美价值观念和正确的审美取向。

关键词:高校音乐教学;审美取向价值;转变途径

在新思想和新理念的冲击下,传统的高校音乐教学思维已经发生了转变,并形成社会文化和社会美学艺术共同发展的新格局,这也就为高校音乐教学审美取向价值的转变提供了方向。(剩余2105字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor