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素质教育背景下小学舞蹈课的探究与实践

摘 要:近年来,在素质教育背景和理念推动下,舞蹈教育界悄然开始研究和探索在舞蹈课程中渗透对学生各方面素质的培养。本文立足于笔者“素质教育舞蹈课探索与研究”的项目实践教学,将从舞蹈课与各学科课程融合渗透、淡化模仿鼓励创造、注重多人配合增强团队意识等方面展开对这一新型舞蹈课程的阐述。

关键词:素质教育;小学;舞蹈课

1 当前小学舞蹈课程探索现状

20年代初期,在全国范围内的在中小学舞蹈课依然较少且教学内容和方式基本上仅限于有舞蹈方面特长的学生们,然而对于素质教育舞蹈课仅只有小部分教师们有所了解,但也并不知道该如何实施教学,所以在当时的小学课程中基本上都以“拓展课”的形式进行的舞蹈教学。(剩余3911字)

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