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港蓉两地商业美术专业现行课标的比较与融合


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摘 要:职教是教育的重要组成部分,特别是当下职教的发展态势是与地方经济文化特色相结合,培养专业性、地域性的人才,对职教课标的研究是必要和重要的。本文主要探讨商业美术的课标质量控制体系的研究,因为设计与美术课程的教学评价不易量化,这是相关专业课程质量控制的难点之一,通过相对量化的评分表设计和跨区域评审团队的规划,以此解s决教学质量控制的关键问题。(剩余1426字)

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