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独立学院教学质量提高与完善的思考以独立学院日语二外教学为例


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摘 要:我国高等教育在大众化的发展过程中出现了独立学院这一新兴的办学模式,独立学院日语二外教学质量的提高和完善需要在改革和创新中寻求新路,基于某独立学院近三年来学生选择二外日语学习的动机,发现二外日语教学现状已经从传统的语法讲授模式开始向必须注重学生兴趣爱好,关注学生内在学习动因的讲授模式转变。教师需要打破传统教学思维,走出教师自己的舒适区域,重新审视教学内容,找到符合当代大学生学习习惯的教学新模式。(剩余4060字)

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