• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

高中数学情境教学之探讨

【摘 要】数学是一门与生活紧密联系的学科,将信息技术融合到高中数学教学中来,创设多种教学情境,使学生的学习内容更加丰富多彩、更具时代气息、更贴近生活,使教材“活”起来,从而有效地促进教师的教和学生的学。

【关键词】信息技术 数学教学 创设情境 探讨

高中数学课程标准的基本理念是构建共同基础,提供发展平台,倡导积极主动、勇于探索的学习方式,发展学生的数学应用意识,强调数学教学要以学生发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学的重要资源,从学生的生活经验和已有知识背景出发,为学生提供充分从事数学活动和交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学体验。(剩余1720字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 常见问题