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网络环境下中学数字化学习资源评价研究

摘 要:随着信息技术和网络的发展,中学课程的教学环节上越来越多的运用到了数字化资源,然而运用的情况却不尽人意,原因是资源的使用缺少相应的规范性,制定相应的评价标准来规范数字化教学资源,会对教学起到相应的促进作用。

关键词:网络;数字化;学习资源;评价

中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2008)10-0009-04

随着网络的逐步普及,在中学教学过程中运用数字化资源已经是广大教师的基本信息素养,如何将大量的数字化资源加以很好的使用,是关系教学质量好坏的重要因素。(剩余6645字)

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