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创建语文高效课堂全面实施素质教育

语文借助细腻而生动的语言,丰富而真挚的情感,深厚而独特的人文,博大而深邃的哲理浸润着学生的心田。那一幅幅如美的画卷,一件件如珍的精品,要求教师以一个优秀的导游员,一位出色的主持人的身份,引领学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟。那么,就初中语文教学而言,教师应该怎样利用好课堂这一主阵地,营造出和谐的氛围,创建出高效的课堂呢?

一、提升兴趣培养习惯

兴趣是最好的老师,学生对学习语文有了兴趣,才会潜意识的去探讨、去钻研、去体验、去创造,从而有益于语文学习质量的提高,有益于教师教学目标的实现。(剩余1039字)

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