• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

高职“专升本”人才培养模式探索

明确高职“专升本”教育的类型、人才培养目标、培养方式、课程体系和教学组织形式,是解决“专升本”教育能否健康发展的关键,是培养学生核心竞争力,提升人才培养质量的前提和保证。“专升本”教育必须根据自身的特点深入探索“专升本”教育教学规律、改革教学方法、创新教育教学模式,从而走出一条特色发展之路。

“专升本”教育目前存在的主要问题

高职“专升本”教育组织教学的模式一般分为单独编班教学和插班教学。(剩余3119字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor
在线客服

工作日:
9:00-18:00

点击这里给我发消息 常见问题