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浙江省段云成德育名师网络工作室推行“1234”班主任培育模式

浙江省名师网络工作室项目办批准了段云成名师网络工作室申报后,该工作室针對当今“班主任荒”问题,探索并形成了“1234”班主任培育模式。“1”是指一个核心理念,工作室以“走专业化发展之路,做专家型班主任”为核心理念。“2”是指两种培养方式,即问题研讨和课题研究。“3”是指3条研修路径:耕种式研修——立足本职,课题研究;爬梯式研修——专业知识,专业能力;围炉式研修——聚焦话题,聚集伙伴。(剩余100字)

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