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内容前移 角色位移 能力迁移

学生的语文学习活动是一个动态过程,它不仅集中在课堂上,而且分布在课前和课后,甚至贯穿在其进步和发展的整个人生旅途中;它不仅表现在学生自主学习上,而且体现在课堂上积极主动地参与解释疑问、发现问题以及合作探究的过程中;它不仅是完成教材内容的学习,具备必要的语文知识和能力,而且还要能在教材之外以及课堂时空之外,独立或合作地解决具体问题,为自己终身学习和有个性的发展奠定基础。(剩余2412字)

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