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对澳大利亚“学校自治”改革的思考


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“学校自治”是澳大利亚2013年执政的联盟党政府“学生优先”改革进程的关键构成部分,是与“教师质量”、“课程改进”、“家长参与”并列的基础教育改革四大支柱之一。

简言之,“学校自治”是给予学校领导与教职员管理学校的更多自由裁量权与责任。对于澳大利亚公立学校体系而言,这意味着将权力从州教育部转移到学校。(剩余3330字)

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